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目黒区子ども読書活動推進計画（令和8年度から令和12年度）

本計画では、子どもたちが読書を通じて学びの基盤を獲得し、成長してからも高い知的好奇心を持ち、生涯にわたり主体的に学び続けることを目指すとともに、大人も含め世代を超えた読書活動の推進につなげていくことを目標としています。
目標の実現のため、5つの基本方針及び5つの方向性を設定し、具体的な施策を実施していきます。

計画の概要

基本方針

子どもたちを取り巻く読書環境を豊かなものにしていくためには、家庭・地域・学校・図書館・行政などが互いに連携・協力し合い、社会全体で子どもの読書活動の推進を図っていくことが求められます。計画目標の実現に向け、本計画では次の5つの基本方針を掲げます。

本に触れる機会を増やす取組
読書への関心を高める取組を行っていきます。
多様な子どもたちへのサポート
多様な状況に置かれた子どもたちが本に接する機会を確保していきます。
デジタル社会への対応
誰もがいつでもどこでも読書ができる機会を増やし、学びに生かせるよう情報環境を整備します。
子どもの視点に立った読書活動の推進
子どもの視点を尊重し、自分たちで読書活動を推進していける環境を整備します。
自発的学習への支援
子どもが読書により自発的、主体的、対話的な学習活動を行うことができるよう、支援をしていきます。

施策の方向性

計画の基本方針を具体的な施策に反映するため、5つの施策の方向性を掲げます。基本方針と施策の方向性を組み合わせ、具体的な取組を整理し、体系的に設定することにより効果的に施策を展開していきます。
本計画では、ライフステージ（子どもの成長段階）に基づいた読書習慣の形成を図っていくことを目指し、成長段階に応じた取組を推進することとします。また、行政だけでなく家庭・地域・学校・図書館等が効果的に連携・協力するとともに、子どもの読書活動推進にかかわる担い手を育成し、地域に根差した子どものための読書環境の整備に取り組みます。