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小学校「40分授業午前5時間制」、中学校「45分授業」について

研究発表会及び各学校の取組について

目黒区教育委員会では、文部科学省の研究開発学校の指定を受け、「全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと協働的な学びの実現を図るため、一人一人の自己調整力を高める取組を一層重視した場合の弾力的な教育課程の編成・実施の在り方を構築する研究開発」を主題として、区内全小学校で1単位時間を40分、一部中学校では、1単位時間を45分とし、創意工夫ある教育課程を実施しております。

令和8年度は、文部科学省の指定最終年度として、区立小学校8校と中学校1校において、研究発表会を開催いたします。なお、当日は全国から教育関係者等の来場が予想されるため、学校によっては保護者の参観ができないことをご了承願います。
詳細につきましては、下記の案内及び学校ウェブサイトをご確認ください。

一次案内（PDF：7,657KB）

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最終案内（PDF：2,310KB）

研究内容、成果や課題等は各学校のウェブサイトに掲載しております。

区立小学校ウェブサイト

区立中学校ウェブサイト

本取組について

（1）経緯
目黒区教育委員会では、「21世紀をたくましく生きる人間性豊かなめぐろの子ども」の育成を目指し、創意工夫を生かした学校づくりを推進しており、その実施策の一つとして小学校「40分授業午前5時間制」を掲げています。
「40分授業午前5時間制」については、平成14年度に中目黒小学校で導入し、少しずつ実施校を増やしながら、令和7年度には区立小学校全校で実施し、魅力ある学校経営の実現を図っています。
また、令和6年度からは区立中学校2校、令和7年度にはさらに2校で「45分授業」を導入しております。

（2）取組内容
文部科学省の研究開発学校制度による教育課程の特例を活用し、本区では小学校の1単位時間を40分、中学校の1単位時間を45分と5分短縮しています。
この取組により、1コマ当たり5分間を積み重ね、「生み出した時間」を確保することができます。具体的には、小学校第4学年から第6学年では、年間1015単位時間において、5分×1015コマ＝5075分の時間が生み出されます。これを40分授業に換算すると、約127コマ分に相当します。
生み出した時間は、主に「学校の特色ある教育活動の充実」と「教育の質向上のための教員の時間」に活用しています。これにより、各学校が実態や教育課題に応じて、柔軟で特色ある教育課程を編成できるようにしています。　
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各学校では、この「生み出した時間」を活用し、体験的・探究的な学習活動の充実など、「学校の特色ある教育活動」を推進しています。また、その一部を校内研修や教材研究など「教育の質向上のための教員の時間」としても活用することで、教員の指導力向上と授業改善を進め、児童・生徒の学びの質の向上につながっています。
また、40分授業（中学校は45分授業）の実施と「生み出した時間」を往還させながら一体的に進めることで、教育の質のさらなる向上を目指しています。　

（3）文部科学省研究開発学校の研究について
目黒区教育委員会では、令和元年度から令和5年度まで文部科学省研究開発学校の指定を受け、学校教育法施行規則第51条の特例を活用し、小学校では、本来1単位時間が45分のところを40分とした教育課程の研究開発を行いました。
また、授業時数を確保しながら、児童の学びや生活の質の向上につながる教育課程の在り方や授業改善について検証を行いました。その結果、「生み出した時間」を活用することで、体験活動や探究的な学習、多様な人との関わりを深める活動など、学校の特色を生かした教育活動の充実を図ることが可能となりました。さらに、教員の教材研究や授業準備、研修等の時間を確保することで、授業改善や教育の質の向上にもつながることが確認されました。
こうした研究成果を踏まえ、令和6年度から令和8年度まで新たな研究開発学校の指定を受け、「全ての子供たちの可能性を引き出す個別最適な学びと協働的な学びの実現」を研究主題として、小学校全校で40分授業午前5時間制を実施するとともに、一部中学校で45分授業を実施し、児童・生徒一人一人の自己調整力を高める教育課程の研究を進めています。
令和元年度から令和5年度までの研究の内容や成果については、研究冊子にまとめていますので、ぜひご覧ください。
なお、本報告書に記載されている内容は、学校教育法施行規則第55条の規定に基づき、教育課程の改善のために文部科学大臣の指定を受けて実施した実証的研究です。したがって、この研究内容のすべてが直ちに一般の学校における教育課程の編成・実施に適用できる性格のものでないことを留意ください。